東海大學苗圃計畫辦公室
東海苗圃致力於設計思考教育，有別於傳統教條式教育方式，以設計思考為核心，扭轉教育現場，讓思維成為最大的利器。
本工作坊以生態永續、食物轉型及循環經濟三大議題為核心，由東海大學林惠真研發長、家樂福基金會蘇小真執行長以及5% Design Action楊振甫創辦人領銜，帶領夥伴大學的傑出教授共同擔任工作坊教練，透過兩天一夜的設計思考工作坊，高強度的燒腦培訓計畫，讓彼此以腦力共同激盪淬煉出獨一無二的創新解方，為所關注的議題盡一份心力。
東海苗圃致力於設計思考教育，有別於傳統教條式教育方式，以設計思考為核心，扭轉教育現場，讓思維成為最大的利器。
本工作坊以生態永續、食物轉型及循環經濟三大議題為核心，由東海大學林惠真研發長、家樂福基金會蘇小真執行長以及5% Design Action楊振甫創辦人領銜，帶領夥伴大學的傑出教授共同擔任工作坊教練，透過兩天一夜的設計思考工作坊，高強度的燒腦培訓計畫，讓彼此以腦力共同激盪淬煉出獨一無二的創新解方，為所關注的議題盡一份心力。
東海大學
林惠真研發長
家樂福基金會
蘇小真執行長
5% Design Action
楊振甫創辦人
21世紀最確定的一件事，就是未來的不確定性。
面對不確定的未來，我們最需要的不是學會已經知道的知識，而是創造解決問題的新知識。
設計思考是一套可以用來創新知識與問題解決的方法。
現在不學，要等到什麼時候呢？
未來的時代最需要的就是：「問題導向、設計思考、跨域創新」的能力，而設計思考就是幫助我們取得這種能力的最好方法。
在 2０２２年的今天，我們學術界、產業界的每一個教練、每一位評審齊聚一堂，透過自身的經驗與知能，幫助大家站在巨人的肩膀上一起在「生態永續、循環經濟、食物轉型」這幾個議題上，想得更高、看得更遠、做得更到位。
在這個複雜的時代，所有議題都牽涉到相當多的範疇，而設計思考是公認解決複雜問題最好的方法，因此我們在活動的設計上，是以設計思考為核心，針對目前全球人類面臨的共同議題進行發想，透過兩天的工作坊，薈萃出最為精湛的可行方案。
本次工作坊將透過每一個議題的論述，仔細推敲、同理釐清問題點，嘗試提出解決方案。或許，短暫時間構想的解決方案不太成熟，但這是自主學習的第一步。期許可以在這兩天學習到『發覺問題』、『釐清並嘗試解決』為我們設計出更好的未來。
議題一：生態永續
我們在追求開發的過程，往往會忽略到環境與人之間的重要關係，使得生態保存與經濟發展一直都是棘手的難題，該如何在居中取得平衡，是相當複雜且難解的一道題目。
議題二：循環經濟
隨著工業化的發展，大規模生產大幅降低了生產成本，用完即丟成了我們日常的一環，這樣的模式對於整體環境造成了相當沉重的負擔，因此如何透過更友善的產品生命週期，讓整個經濟及產業結構能夠朝著永續的目標前進，值得細細深思。
議題三：食物轉型
食物是我們賴以為生的物資，但在吃進肚子裡之前，我們是不是真的充分了解到食物是怎麼來的？又是怎麼被生產的呢？而如果要做到產地的追蹤，是不是又會造成生產者的負擔？這部分又應該要如何突破？這不僅是生產面的議題，更牽涉到消費行為，才能夠促使整體產業的改變。
活動策劃人
東海大學 羅際鋐 副教授
04-2350-0079
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